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应用语言学研究的质性研究方法
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梦的意义:构建精神分析临床研究与非临床研究的桥梁
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中国哲学研究的方法论反思:比较研究与哲学分析
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变异理论下的数学课堂研究/中国数学教育研究丛书
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课程政策的监测与评估研究 基于系统实施忠实度的视角 教育政策 教育实证研究 课程研究 雷浩 著
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茅盾文学的当代价值 《茅盾研究》第20辑 中国茅盾研究会
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加州淘金热的产权研究
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教师课题研究系列3册 怎么做课题研究 给教师的40个教育科研建议 教师如何做课题 做个研究型教师 微课题研究实施指南
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听说 探索课堂互动的研究谱系 肖思汉著 课堂互动研究 教育实践
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日语格助词「で」的本质义研究
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茅盾与中国文学的现代化 《茅盾研究》第19辑 茅盾文学研究
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真的假的?不正常世界研究
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先秦符节的搜集、整理与研究
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教育公平 基于学生视角的国际比较研究 教育公平研究译丛 袁振国
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沈从文的zui后40年 沈从文研究专家李扬教授20年研究心得 李扬著
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