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学校整体课程规划18问 杨四耕著 学校课程变革 课程决策
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课程的力量 学校课程规划 设计与实施 大夏书系 课程建设 中学课程教学研究
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确定学校课程哲学 孙波 学校课程哲学提炼 课程品质提升
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学校课程系统设计4册 课程的超越+课程的力量+·未来课程想象力+学校整体课程规划的七个关键 大夏书系
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核心素养理念下的英语课程群与课程设计课程包 套装3册 英语学科课程群+核心素养与课程设计+跨学科课程的20个创意设计
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具身课程 语文学科课程新样态 小学语文课程群建设
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幼儿园问题式学习课程:课程架构篇
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聚焦学习的课程评估:L-ADDER课程评估工具与应用 学校课程建设 教师专业发展 课程设计
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科学学科课程群 学校课程发展丛书 科学学科课程建设案例 张燕丽主编
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“一校一策”课程规划 一校一策课程体系建设丛书 学校课程规划
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课程的超越 学校课程系统设计 王凯 大夏书系 特色课程建设
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特需课程 个性化学科课程设计 课程育人新坐标丛书 小学案例
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学校整体课程的深度实施 小学课程体系建构案例 学校整体课程探索丛书
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个性化学校课程体系 王琦 课程治理现代化丛书 课程实践案例
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高品质学校课程体系 课程治理现代化丛书 王琦 特色课程建设
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诗意栖居的课程愿景 智慧岛课程的逻辑与深度 特色课程建设丛书 杨四耕主编 小学课程建设 教学研究
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核心素养与课程设计 学校课程发展丛书 课堂教学 核心素养 小学课程群设计与建构
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建构学校课程框架 孙波 课程框架建构 特色课程体系建构 中小学案例
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课程联结:学科课程群设计 品质课程聚焦丛书 多学科课程群建设方案 义务教育阶段课程案例 王慧珍主编 正版 华东师范大学出版社
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