质性访谈 在教育研究中“聆听”与“理解” 白芸著

幸福的科学 积极心理学在教育中的应用

《卓越》（避开教育误区，让孩子不走弯路。文津图书奖得主吴军继《大学之路》后在教育领域沉淀之作）

走在教书的路上 特级教师的修养与境界 大夏书系 教师专业发展 中小学教师教育理论

教师心理实践力：意象对话在教师自我修习中的应用 9787303284283 教育心理常识丛书 北京师范大学出版社